¡Hola opositores! El pasado 12 de noviembre finalizó el plazo para inscribiros en la oposición al Cuerpo de Ayudantes de IIPP. ¡El examen está más cerca que nunca!

Marina, funcionaria de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias y autora de Me duelen los codos, comparte con nosotros los test que m√°s debemos repasar para triunfar en el primer ejercicio de Ayudantes de Instituciones Penitenciarias. ¬°Seguid leyendo para descubrirlos!

√ćndice de contenidos:

Persona con cabello corto blanco y gafas oscuras escribe a meno frente a ordenador port√°til para acompa√Īar el printer "practicar test de ayudantes de Instituciones Penitenciarias"


¬ŅQu√© tenemos que hacer para llegar al nivel exigido antes del primer examen?


No es ning√ļn secreto que la clave est√° en estudiar y en hacerlo de la forma m√°s eficaz posible. Pero, ¬Ņcu√°l es la mejor forma dar un salto de calidad en el estudio en los √ļltimos meses previos al examen?

Por mi experiencia en dos oposiciones os puedo asegurar que el principal complemento para el estudio del temario es la realización diaria de test. Recordad que ésta va a ser la forma en la que el tribunal va a medir nuestros conocimientos en las 150 preguntas del primer examen.

De nada sirve saberse de memoria el Reglamento Penitenciario si no vamos a saber aplicarlo cuando nos lo encontremos en formato pregunta con respuestas alternativas. Por eso es imprescindible tanto la preparaci√≥n te√≥rica como la pr√°ctica. Y os preguntar√©is, ¬Ņcu√°ndo s√© si estoy preparado para empezar a hacer test? ¬ŅCu√°les son los mejores o los m√°s efectivos?

Os cuento mi experiencia: yo empecé a hacer test casi desde las primeras semanas de estudio. Para mi eran una forma de ver la materia desde otro punto de vista y desde otro formato que no fuese el estrictamente legal. Con los errores aprendía conceptos que con el paso del tiempo retenía de una forma más fácil y estudiaba con más hincapié partes del tema que quizás en las primeras lecturas había considerado menos importantes.


¬ŅQu√© tipo de test realizaba? ¬°Todos los que tuviese a mano! Eso s√≠, es importante incluirlos en la planificaci√≥n del estudio como un elemento m√°s con el que ir avanzando. Dependiendo de la materia que estuviese estudiando y del nivel en el que me encontrase, combinaba tanto test espec√≠ficos por tema estudiado, como globales por bloques o tem√°tica. Tambi√©n inclu√≠a test completos de las leyes m√°s importantes como el C√≥digo Penal, el Reglamento Penitenciario, la Ley Org√°nica General Penitenciaria‚Ķ

¬ŅQu√© test practicar en Instituciones Penitenciarias? Los 5 imprescindibles

Para mi existen cinco tipos de test imprescindibles en cualquier oposición. ¡Os lo cuento de forma desglosada!

Test por tema estudiado


Independientemente del sistema de estudio que cada opositor utilice, realizar test concretos de cada tema nos ayudará a afianzar conocimientos o a reforzar aquellos puntos en los que más errores cometemos cuando nos formulan preguntas sobre ellas. No es lo mismo estudiar el texto de la legislación de forma repetitiva hasta que casi conseguimos memorizarlo, que enfrentarse a una pregunta reformulada en la que se nos da la vuelta al texto de la ley o en la que se pregunta algo concreto que en nuestra forma de estudio ha pasado desapercibido o hemos considerado que no era importante.

Recordad que en una oposición todo es importante, incluso aquello que pensamos que nunca va a caer en un examen. El tribunal tiene legitimidad para preguntar sobre cualquier asunto que se ajuste a la legislación aplicada al temario.

Test por bloques


Este tipo de test consiste en aplicar a la pr√°ctica el sistema de estudio denominado ‚Äúde arrastre‚ÄĚ o ‚Äúacumulativo‚ÄĚ. No es m√°s que unir en 100 o 150 preguntas la materia de varios temas de un mismo bloque, por ejemplo, clasificaci√≥n, permisos de salida y libertad condicional.

Este tipo de ejercicios requieren en el opositor un mayor conocimiento en profundidad de varios temas a la vez, por lo que es uno de los mejores instrumentos para comprobar el nivel que vamos teniendo y nuestra capacidad de ir acumulando información que posteriormente sabremos aplicar a las preguntas que nos realizan.

Test específicos de las leyes más importantes


Reforzar las leyes más importantes para acceder a esta oposición es uno de los mejores ejercicios prácticos para ir mejor preparados y enfrentarnos a estas preguntas de cara al examen con más agilidad y confianza, evitando perder tiempo en dudar y minimizar el riesgo de fallar en las preguntas trampa.

Como ya sab√©is, hay temas con m√°s peso que otros en esta oposici√≥n: no es lo mismo el tema sobre pol√≠ticas de igualdad, que el bloque de derecho penitenciario y el tratamiento, por ejemplo, de los internos. Esto no quiere decir que tenemos que dejar de lado ning√ļn tema pero s√≠ debemos priorizar la preparaci√≥n de alguno de ellos e invertir m√°s tiempo y m√°s esfuerzo en intentar sabernos al dedillo todo lo preguntable. Cuanto m√°s sepamos sobre la Constituci√≥n, el C√≥digo Penal y todo lo relaci√≥n con el bloque de Derecho Penitenciario m√°s posibilidad tendremos de hacer un buen examen y pasar al siguiente ejercicio de la oposici√≥n.

Test globales


Para mi uno de los fundamentales y de los m√°s importantes para comprobar nuestra evoluci√≥n en el estudio y una se√Īal para medir si vamos por el buen camino o necesitamos apretar un poco m√°s.

Empezar a realizar test globales requiere en nosotros un trabajo previo duro y constante. Cuando llegamos a este momento habremos dado, como m√≠nimo, una primera vuelta completa al temario y habremos trabajado de forma individual todos los temas. Podr√≠amos decir que llegar a este punto es se√Īal de que somos unos opositores avanzados.

Lo ideal es hacer test globales con el mismo n√ļmero de preguntas que nos encontraremos en el examen real. De esta forma, cuando comprobemos los resultados podremos evaluarnos a nosotros mismos, ver los errores y hacer una media de las preguntas acertadas. La idea es hacer todos los posibles para alcanzar la mayor parte del temario posible.

Simulacros reales


Llegar al examen sin haber realizado un simulacro de la situación a las que nos enfrentaremos implica dejar abierta la posibilidad de que seamos más vulnerables a las situaciones que viviremos.

El d√≠a que llegas a la facultad para realizar tu primer examen no es un d√≠a normal. Toda la situaci√≥n impone y requiere el control de m√ļltiples factores que no ten√≠amos en nuestra biblioteca o lugar de estudio.

Ese día nos influirán tanto los factores internos (nervios, miedos, dudas y ansiedad) como los externos (los demás opositores, los encargados del aula, la mesa donde realizaremos el estudio, el frío, el calor…).

Por eso es muy √ļtil practicar de la forma m√°s realista posible un simulacro del examen. En la mayor√≠a de academias se suele realizar unas semanas antes del examen: mesas separadas, compa√Īeros alrededor, un ejercicio y el tiempo real para realizarlo.

Experimentar√©is la sensaci√≥n de competencia, de nervios y de control del tiempo. Y todo esto har√° que el d√≠a del examen estemos m√°s preparados y s√≥lo nos centremos en contestar el mayor n√ļmero de respuestas correctas.

Os quedan pocos meses para darlo todo en el primer examen por lo que os animo a que peléis vuestra plaza con todas las fuerzas. Cuanto mejor preparados vayáis, más posibilidades tendréis de quedar entre los 900 mejores opositores.


¬°√Ānimo!


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